2026年12月PMP培训学时要求将迎来调整,但不是把35小时提高到更多小时,也不是以前取得的学时证明全部作废。这次变化主要针对由讲师实时授课的培训:今后选择线下班或线上直播班,除了确认课程有35小时,还要核实实际授课机构是否符合PMI的新要求。

PMI全球官网公布的调整日期为2026年12月1日。PMI中国官网目前说明,中国大陆相关要求预计于2026年第四季度末生效,具体生效日期及过渡安排将另行公布。准备在国内报班的人,应以中国大陆适用的最新通知为准。
PMP报考所需的项目管理培训仍为至少35小时。符合条件的培训须在提交PMP认证申请前完成;持有有效CAPM认证的申请人可以免除这项培训要求。35学时与学历、项目管理工作经验是不同的申请条件,不能相互替代。
变化集中在实时授课课程的提供方资格。PMI全球规则列出的合格路径包括授权培训合作伙伴(ATP)、中国注册教育机构(R.E.P.)及符合条件的认可学术项目。对于中国大陆的讲师授课课程,PMI中国公告列出的路径为PMI授权中国大陆R.E.P.和符合条件的认可学术项目,其中包括适用的GAC认证院校及项目。
这里的“实时授课”不只是坐在教室里上课。老师在固定时间通过网络直播讲课,同样属于需要核验授课机构资格的课程形式。培训方式不同,判断35学时是否符合要求的方法也不同。
如果已经按照原有规则完成了符合条件的项目管理培训,通常不需要因为新规重新学习35小时。PMI明确表示,在新规则生效前完成的合规培训,仍按完成时适用的要求认可;符合要求的培训学时本身也没有统一的过期年限。
例如,2025年完成了正规PMP培训、保存了课程结业记录的人,即使在新规实施后才申请考试,也可以先核对原课程是否满足要求,而不是直接再交一次培训费。以前学的是旧版考试内容,并不等于学时自动失效;不过,如果准备参加新版考试,仍需要根据2026版PMP考试内容大纲补充知识。
判断旧学时是否可用,建议先找出三类信息:
如果曾分别参加几门符合要求的项目管理课程,也可以按规则合并有效学时达到35小时,不一定要重新购买一门完整课程。申请时通常填写培训信息即可,但如果被PMI抽查,需要提供相应证明。
报PMP培训班时,不要只问“能不能开35学时证明”,最好先确认这些学时到底通过什么形式完成。
| 课程形式 | 学时判断重点 | 报名前应确认什么 |
|---|---|---|
| 线下面授班 | 属于讲师实时授课,适用新的授课机构资格要求 | 实际授课主体是否符合中国大陆适用的R.E.P.或认可学术项目要求 |
| 线上直播班 | 有讲师按固定时间授课,同样属于实时授课 | 授课主体资格、直播课时及缺课后的学时认定方式 |
| 自主进度录播课 | PMI全球规则允许符合条件的自主进度课程由不同机构提供 | 课程是否对应PMP考纲、是否有结课考核、能否出具完成记录 |
| 直播加录播混合班 | 不能仅凭“可回放”就当作自主进度课程 | 35小时分别由哪些教学环节组成,以及机构按什么课程形式认定学时 |
尤其要注意录播课。“录播不限定必须由R.E.P.提供”不等于随便看35小时视频就能报考。课程仍应是正式的项目管理教学,与现行PMP考试内容大纲相关,具备适当的结课考核和可核实的学习完成记录。仅靠自己看书、刷题、参加模拟考试,不能直接算作35小时培训。
有些班型宣传“直播授课,缺课看回放”。回放是学习服务,不会自动改变这门课程原本的授课类型,也不能代替对授课机构资格和学时记录的核查。
2026年PMP培训学时新规实施前后,选机构最容易出问题的地方不是价格,而是“宣传的机构”“实际授课的机构”和“开具证明的机构”可能不是同一个主体。建议付款前逐项问清楚。
可以把问题问得具体一些:“我准备在新规生效后申请PMP,这个班的35小时属于直播还是自主进度课程?实际授课和出具完成证明的机构全称是什么?如果结业时间跨过新规生效日,学时按什么规则认定?”能把这些问题说明白,比只强调师资和优惠更有参考价值。
假设11月购买了一个线上直播班,实际要到12月中旬才能完成。决定学时适用规则的关键不是哪天付款,而是课程何时完成、当时适用什么规则,以及授课机构是否符合对应要求。如果准备跨过政策生效节点,最好现在就和机构确认授课资质、结业日期及证明开具安排;必要时调整班期。
中国大陆2026年12月5日PMP考试启用新版考纲,但这不意味着参加这场考试的人要到12月再完成35学时。培训学时原则上应在提交PMP认证申请前完成。根据已公布的中国大陆报名通知,该场考试报名已于2026年10月22日16:00截止。
所以,已按要求完成申请、取得考试资格并成功报名12月5日考试的考生,重点是按新版考试内容大纲复习,不必仅因12月培训规则调整而重新报班。尚未完成报名的人,应关注后续考期,不要把报班等同于获得本场考试资格。
如果你的学习安排跨到年底,建议先确定自己的35小时是否已经合规完成,再决定是否继续原班、补充新版课程或更换班型。先确认学时有效性,再比较课程价格和服务,更能避免重复花钱。
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