2020年8月27日，腾讯课堂在广东汕头市举办了主题为“聚众智 启未来”的首届生态峰会，宣布开启全新战略升级，从B2B2C在线职业教育平台升级为综合性终身教育平台。

教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐，汕头市人民政府副市长、高新区党工委书记林晓湧，广东省人力资源和社会保障厅二级巡视员兼职业能力建设处处长刘正让，浙江省人民政府参事、浙江省人力资源服务协会会长袁中伟等受邀出席此次生态峰会并发表致辞。谢俐表示，要构建双向互通的职业教育模式，要通过变革加大教育资源供给，助力更公平、更有质量的教育。林晓湧表示汕头将顺应互联网+趋势，不断深化互联网+教育产业融合发展，刘正让从政策层面强调了打造职业教育和人力资源跨界融合生态平台的重要性。袁中伟则从“提升中国人力资本“的角度出发，解读了构建行业生态给人力资源服务带来的价值和意义。



SPOTO在线大学创始人胡明校长受邀出席腾讯课堂首届生态峰会，作为7万多家在线教育机构代表，代表思博和政府、高校、专家、行业协会、人才服务机构、腾讯课堂平台发表主题演讲，围绕在线教育新时代的教培机构增长方式，分享这6年来来在招生、内容、品牌、生态在线教育实践，以及思博这些年转型升级、飞跃式成长的历程，也为更多教育机构的未来发展提供了借鉴与参考。



走过17年，从面向大学生和IT从业者的线下教学，到全面转型在线教育，再到重度垂直IT行业人才的在线新职业教育模式。SPOTO在线大学历经三次转型，最终砍掉线下业务，彻底转至线上。作为国内最早转型在线教育的机构之一，6年多的在线教育实践，已摸索出一套思博独有的内容、产品及生态战略的人才培养方案。  

SPOTO在线大学的成长背后，伴随着中国产业升级浪潮的来临，数字经济结构转型对技能型人才的旺盛需求，以及在线教育3.0时代下从简单的在线培训到新职业教育的转型升级。

 

一直以来，职业教育核心关注技能型人才培养，在个人职业发展中，也在扮演着越来越重要的角色，接受职业教育成为职场人士越来越常态化的选择，职业教育也逐渐衍生出从业者持续进阶的终身学习需求。

  但新职业教育有别于传统IT培训的简单在线化，它需要对产品形态、教师供给、教学教研及组织结构等全方位进行改造，而这种解决了空间和地域等限制的在线教育模式，理论上也将打破传统职业教育的学科壁垒。

SPOTO在线大学胡明校长也在现场与政府高校嘉宾和在线教育同行们分享了对在线教育未来发展的看法，“在线教育3.0的到来会促进平台化加速，S2B2C，即在线教育平台 + 各品类龙头的教育机构 + 小机构的模式会逐渐成为常态，在线教育平台会更多专注于基础平台建设和平台赋能，在各品类领先的教育机构拥有全链条的运营能力，小机构生存会越来越难，小机构和个体老师将更专注于内容建设。所以对自己的清晰定位很重要。有实力的机构应该加速发展，小机构和个体老师应该快速融入生态。”



SPOTO思博在线大学是一所以提升职业能力为目标、倡导终身成长的全球IT人才在线大学。 思博立足IT、泛IT等前沿高新行业和职业，提供进阶式、实战化的持续学习解决方案，致力于培养更多未来的IT行业核心人才。

在寻求差异化竞争，向IT人才提供产品服务的同时，SPOTO思博在线大学也慢慢在新职业赛道中拓展出更多垂直细分领域的需求，紧扣IT行业职业发展需求，不断研发并推出就业课程，帮助学员提升就业能力和竞争力。



作为与腾讯课堂紧密合作的生态伙伴，未来SPOTO思博在线大学也将继续协同腾讯平台的能力和自身在线教育实践的优势，积极响应国家相关政策号召，联动行业协会、高校、企业及教育服务商等合作伙伴，和腾讯课堂一起构建终身教育产业互联平台与生态，助力终身教育迈入全新阶段，探索未来新职业教育的边界。